Berjuang Melalui Lagu dan Gambar (Bag. 2)

Oleh: Odi Shalahuddin

Lukisan diri Yayak Iskra

Pendidikan di Taman Siswa memiliki pengaruh besar bagi Yayak Iskra. Ia sering kali mengemukakan kisah-kisah ketika ia bersekolah di Taman Siswa kepada rekan-rekannya. Ia merasa bahwa system pendidikan di Taman Siswa melalui kegiatan seni budaya telah berhasil menancapkan kesadaran yang melekat selama hidupnya.

Ia menuliskan dalam sebuah surat kepada seorang sahabatnya:

Ketika memutuskan (diantaranya) untuk memilih ladang garapan pendidikan untuk anak, seketika aku diingatkan kembali kepada pengalaman masa lampau, masa ketika aku anak-anak juga. Sungguh beruntung aku pernah hidup dan dibesarkan di lingkungan Keluarga Besar Perguruan Taman Siswa, yang hampir seluruh guru-gurunya adalah seniman atau mengagungkan seni dan budaya. Puluhan (ratusan?) lagu-lagu rakyat dari banyak daerah dan bangsa nancap utuh dalam ingatan.

Puluhan lainnya tak hapal syair tapi ingat melodinya. Puluhan tembang dolanan dan operet jawa seutuhnya bisa diulang mainkan dan nyanyikan. Bahkan menarikannya.

Saat aku mahasiswa itu, aku terhenyak. Bah, ini bukan sekedar main-main. Ini methode pengajaran yang berhasil. Tanyaku, buat apa menghapal dan menyukai serta mengingat itu semua? Kenapa pengalaman dan dasar sederhana itu tak luluh, hilang atau menguap diganyang dan dikikis banyak pengaruh selama pertumbuhan menjadi dewasa selama ini? Atau karena aku diberkati kemampuan daya ingat tinggi? Tidak juga. Terbukti ketika kutanya banyak Kakak, kawan dan sodaraku, para alumni (Taman Muda/SD Taman Siswa), hampir semuanya pula memiliki kemampuan yang sama. Luar biasa itu methode..

Salah satu poster anti pelarangan buku

Lebih-lebih lagi bila mengingingati syair-syair atau teks lagu sederhana itu. Kebijaksanaan, keriangan, kegembiraan dan kesenangan kerja, kesetiakawanan, kerakyatan, cinta alam lingkungan, kedamaian dst. mengisi nafas dan ketukan2 irama. Pendidikan itu tidak netral. Aku telah jadi korban didik Taman Siswa. Jiwa kebangsaan, cinta tanah air dan kerakyatan mengisi dan menguasai bawah sadar secuil jiwaku, saat ke saat. Dan aku tak pernah menyesali. Bahkan bersyukur dan berterimakasih. Kesemua ini menjadi kebenaran -kalau menganggap diri sebagai batu uji methode- maka mesti disebar, diteruskan.

Kegiatannya mengembangkan pendidikan bagi anak dimulai ketika tahun 80-an. Pada masa itu ada gerakan anti kebodohan yang dimotori oleh para aktivis mahasiswa di ITB. Yayak bersama beberapa kawannya mulai mendampingi anak-anak yang berada di seputar kampus, dan beberapa perkampungan miskin.

Pada tahun 1985, bersama kawan-kawannya, ia membuat program ”Olah Anak Kreatif” yang kemudian dikembangkan dengan mendirikan Yayasan Sekretariat Anak Merdeka Indonesia (SAMIN) yang dimaksudkan untuk promosi dan memberikan dukungan kepada organisasi atau pihak-pihak yang bekerja untuk anak-anak. Ia menduduki posisi sebagai Koordinator sampai terjadi kasus yang menyebabkan ia meninggalkan Indonesia.

Mensikapi isu cicak VS Buaya…

Selain banyak mencipta lagu, sebenarnya Yayak Iskrasangat dikenal sebagai ”tukang gambar”.

Ada berbagai lukisan dan karikaturnya yang sangat menyengat para penguasa, khususnya pada masa rejim Orde Baru. Gambar-gambarnya banyak menghiasi penerbitan-penerbitan alternatif, dibuat untuk kaos-kaos perlawanan, dan poster-poster.

Salah satu karikaturnya adalah mengenai berbagai persoalan tanah rakyat di berbagai wilayah di Indonesia, yang dijadikan poster kalender ”Tanah untuk Rakyat” yang dipublikasikan oleh berbagai organisasi radikal pada masa itu. Akibat poster kalender tersebut, Yayak dimasukkan ke dalam daftar orang yang harus diburu. Poster Kalender itu sendiri telah melahirkan korban dengan ditangkapnya beberapa mahasiswa yang diketahui turut mengedarkannya. Setelah hidup berpindah-pindah, akhirnya Yayak Iskra berhasil meloloskan diri dan hidup bersama istri dan anak-anaknya yang telah lebih dulu pindah di Koln Jerman.

Berada dalam pengasingan tidak membuat jiwa perlawanannya berhenti. Ia masih terus menggubah lagu dan membuat gambar-gambar yang mengkritik penguasa. Goresan tangannya sangat fasih membangun sosok Soeharto dalam gambar. Terasa lekat. Sehingga kawan-kawannya sempat melontarkan komentar: ”Yayak mungkin setiap bangun tidur dan bermimpi selalu tergambar Soeharto. Sehingga Yayak begitu paham dan detil dalam menggambar anatomi wajah Soeharto, meski dalam ukuran kecil sekalipun, orang yang melihat akan paham bahwa yang digambar Yayak adalah Soeharto,”

Selama dalam masa ”pelarian”, ia aktif membuat pameran tunggal ataupun pameran bersama di berbagai kota di Eropa (lihat Riwayat Hidupnya).

Poster Anti Pelarangan Buku

Lantaran gambar-gambarnya yang sangat tajam menusuk para penguasa, tanpa ragu-ragu Prof. DR. Benedict Anderson menyebut Yayak sebagai penerus Sibarani, kartunis terkemuka dekade 1960-an. Hal ini disebabkan keberanian Yayak menuding langsung kepada para pejabat publik yang dianggap bersalah, tanpa khawatir resikonya.

Setelah rejim otoriter Soeharto tumbang, Yayak baru bisa kembali ke Indonesia. Statusnya dalam DPO telah dicabut. Kepulangan pertamanya disambut oleh kawan-kawannya dengan menyelenggarakan Workshop Musik dan Lagu Rakyat Merdeka di beberapa kota.

Pada Agustus 2003, untuk pertama kalinya ia menggelar pameran tunggal di Indonesia dengan tajuk ”Manusia Bumi Selatan” di Galeri Surabaya Dewan Kesenian Surabaya, yang disusul setahun berikutnya, pada Agustus 2004, atas sponsor dari Dewan Kesenian Jakarta, ia kembali berpameran tunggal Di Galeri Cipta Taman Ismail Marzuki dengan tema ”Semua orang itu guru semua tempat itu adalah sekolah”

Akhirnya Yayak memutuskan untuk tinggal di Indonesia lagi, dan sesekali mengunjungi istri dan anaknya di Jerman.

Ia tetap berkarya, menyoroti berbagai kasus di Indonesia melalui gambar-gambarnya. Dari persoalan Pelarangan buku, soal Buaya, soal Lapindo dan sebagainya. Di tengah kesibukannya, Ia juga selalu menyempatkan diri bila ada kegiatan-kegiatan bersama anak-anak yang terpinggirkan.

Poster untuk sebuah acara yang dibuat Yayak Iskra

Perhatian Yayak Iskra yang lain adalah pada masalah lingkungan. Ia selalu mengkampanyekan ke banyak orang untuk selalu menanam. Setiap ada acara bersifat masal yang melibatkan banyak orang, ia selalu meminta panitia untuk mengorganisir peserta membawa bibit-bibit tanaman untuk di tanam di seputar lokasi acara.

Yayak Iskra yang sering berpakaian hitam-hitam, masih memiliki mobilitas tinggi untuk keliling ke berbagai wilayah di Indonesia, melakukan sesuatu bagi perubahan.

Ia telah memberi inspirasi bagi banyak orang untuk membangun perlawanan atas ketidakadilan baik melalui lagu-lagunya maupun gambar-gambarnya, serta provokasi-provokasinya untuk kelestarian alam.

Tetaplah sehat, dan semangat Guru Yayak…..

Yang Tak Mau Menyerah

Bahan Bacaan:

Brosur pameran ”Karya Eksil Yayak Iskra: Manusia Bumi Selatan”, Agustus 2003
Surat Yayak Iskra , tertanggal 30 April 2002
Wawancara dengan Yayak Iskra, dalam buku ”Berjalan sambil Buat Jalan”, Save the Children – SAMIN, 2010
Gambar-gambar Yayak Iskra dalam account FB-nya

—————————————————-

RIWAYAT HIDUP YAYAK ISKRA

1956 Lahir di Yogyakarta
1977 – 1984 Fakultas Senirupa dan Disain, Institut Teknologi Bandung, jurusan Desain Grafis
1977 – 1989 Disaner grafis dan ilustrator beberapa majalah di Indonesia
1992 Tinggal di Koln, Jerman
1993 Pendiri Kelompok Seniman Wulung, Koln, Jerman
1998 Anggota Federatian Critique, Paris, Perancis

Pameran Tunggal:

1990 “Anak Selatan Bumi”, di 35 sekolah di Perancis Selatan
1992 “Karikatur Politik dan Gambar”, Evangelishe Akademie, Iserlohn
“Karikatur Politik dan Gambar”, Wekstatt 3, Hamburg
“Aksi Gambar”, Palais du Trocadero, Paris
“Karikatur Politik dan Gambar”, Dam, Amsterdam
1993 “Karikatur Politik dan Gambar”, Rote Fabrik, Zurich
“Karikatur Politik dan Gambar”, Okobildungswerk, Koln
1994 ”Anak Selatan bumi”, Bilderschec, Koln
1995 ”Selatan VS Utara” Jendela Seni Componet, Koln
”Karikatur Politik dan Gambar” Universitas Humbold, Berlin
“General und Hightech” Cafe International, Hannover
”Karikatur Politik dan Gambar”, Institut und Sammlung fur Volkerkunde Universitat Gottingen, Gottingen.
”Aksi Gambar” Pasar Maling, Utrecht
1997 ”Message From the Future” Galeria Asia Pasific Reisen, Koln
1998 “Pekerja Anak dari Asia, Amerika Latin dan Afrika” Global March, Poitiers, Perancis
“Anak Sial Bumi Selatan,” Drittewelt Zentrum, Aachen
2003 ”Manusia Bumi Selatan” Galeri Surabaya, Dewan Kesenian Surabaya
2004 ”Semua Orang Itu Guru, Semua Tempat adalah Sekolah,” Cipta Galeri, Taman Ismail Marzuki, Jakarta

Pameran Bersama

1984 Galeri Utama Taman Ismail Marzuki, Jakarta
1990 Kunstschalter, koln
1992 Kunstschalter, koln
1995 Begegnung, EuroCentres, Koln
1996 Alles Quadrat, Hotel Et Cetera, Koln
”Gambar-gambar”, Chiang Mai, Thailand
1998 Federation Critique, Grande Arche La Defense, Paris
1999 “Seniman Melayu” Alte Leder Fabrik, Koln
2000 ”Seni untuk Rakyat” Asien Haus, Essen
2001 ”Seniman Jerman VS Indonesia” Deustsche Welle, Koln
2002 “Anti Militerisme” Indonesia House, Amsterdam
2003 “Seni Mutahir Indonesia” Atmoshphaere Galery, Koln

Publikasi

1990 ”Tini” Komik, ORCADES, Poitiers
1992 Ilustrasi majalah SuOstASIEN Essen, TAPOL, London, IFM Amsterdam, dan beberapa koran di Jerman, Inggris dan Swiss
1993 ”Air untuk Sahel: material untuk pengembangan kesaedaran, ORCADES, Poitiers
”Hak Asasi Anak” Poster, Terre des Hommes Germany
1994 ”Buah dari Selatan bumi” seri poster dan mainan, ORCADES Poitiers
”Salam dari Selatan”, Katalog, ORCADES, Poitiers
1995 ”General und Hightect” LIT Verlag, Munster
”Welcome to Indonesia” Poster, Amnesty International, London
1996 ”Thibaud a la decouverte du Cacao” Pekerja Anak di Perkebunan Coklat di Pantai Gading, Komik, ORCADES, Poitiers
1997 ”Thibaud a la decouverte de la banana” Pekerja Anak di Perkebunan Pisang Ecuador, Komik, ORCADES, Poitiers
”Thibaud a la decouverte du The”, Pekerja Anak di Perkebunan Teh di India, Komik, ORCADES, Poitiers
2000 ”Militerisme di Indonesia, untuk Pemula” Komik, penerbit bersama, Jakarta
2002 “Pembantaian Massal Sejak Oktober 1965”, Poster, Penerbit Bersama, Jakarta

Sumber: Kompasiana

play musik gue

blogroll gue

menurut label

ngikut gak ni...?

statistik blog:

arsip blog